Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Музыкальный зал в ДОУ-это центр приобщения детей к музыкальному искусству. Для каждого ребенка музыкальный зал связан с одними из самых позитивных воспоминаний пребывания в детском саду. Главным является развитие у дошкольников эмоциональной отзывчивости на все доброе и прекрасное. Известно, что эмоциональная сфера является ведущей в психическом развитии в дошкольном детстве. Она играет решающую роль в становлении личности ребенка, развитии его высших психических функций, регуляции поведения.

В музыкальном зале проходят интересные занятия, где дети раскрываются в любом виде музыкальной деятельности и конечно интересные праздники и развлечения, на которых они могут продемонстрировать родителям все свои таланты, а мамы и папы могут окунуться в мир детства.

 В нашем детском саду музыкальное воспитание реализуется по программе "От рождения до школы"/ Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Основные цели и задачи музыкального развития и воспитания: -приобщение к музыкальному искусству; развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания музыкального искусства; формирование основ музыкальной культуры, ознакомление с элементарными музыкальными понятиями, жанрами; воспитание эмоциональной отзывчивости при восприятии музыкальных произведений; -развитие музыкальных способностей: поэтического и музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти; формирование песенного, музыкального вкуса; -воспитание интереса к музыкально-художественной деятельности, совершенствование умений в этом виде деятельности; -развитие детского музыкально-художественного творчества, реализация самостоятельной творческой деятельности детей: удовлетворение потребности в самовыражению.

Условиями полноценности функционирования музыкального зала является его методическое и организационное обеспечение, соответствующее современным требованиям, а также необходимое техническое оснащение и оборудование и пособия, а также игрового материала для детей.

В детском саду оборудованы блоки помещений для 3 возрастных групп детей:

• - группа детей раннего возраста (от 1,5 до 3 лет)

• 

• -разновозрастная группа(от 3 до 5 лет)

• 

• - разновозрастная группа(от 5 до 7 лет)

• 

         Каждая возрастная группа состоит из блока помещений: групповой комнаты,

 спальное    помещение, раздевалки, буфетной, туалетной  и умывальной комнат.

В ДОУ имеется специальные помещения: музыкальный зал, спортивный зал,

логопедический пункт, методический кабинет, медицинские блоки, прачечная, пищеблок 

В нашем детском саду занятия физического развития детей проходят в спальне, где размещено физкультурное оборудование, которое соответствует требованиям ФГОС ДО. Оборудование эффективно используется в помещении , так же является выносным для уличной спортивной площадки, расположенной на территории детского сада.

 

Кабинет логопеда. Основным назначение логопедического кабинета в ДОУ является коррекция речевых нарушений речи у детей. Логопедический кабинет оснащен:  логопедическим зеркалом (50*100 см); зеркалом для индивидуальным работы с детьми;  логопедическими зондами и шпателями , рабочим местом учителя-логопеда для работы с документацией и проведения индивидуальных консультаций родителей;  столами и детскими стульями для детей, которые можно регулировать в зависимости от роста ребенка; шкафами, стеллажами для хранения развивающих игр, пособий для развития мелкой моторики, дыхания, психических функций, для хранения методической и наглядно-дидактической литературы;  настенными часами; магнитной доской.

Прогулка детей в детском саду является обязательной и проводится два раза в день. Подвижные игры, соревнования, эстафеты – все эти виды двигательной активности способствуют укреплению здоровья, развивают его физически, укрепляют иммунитет.

Прогулочная площадка оснащена  игровыми малыми формами, способствующими содержательному проведению прогулок.

Самый любимый вид деятельности ребенка в саду - это игра. В игре он познает мир, в игре происходит его социализация, формируются отношения с другими детьми. 

Площадка игрового типа, поэтому установили игровое оборудование, стол и скамейку для отдыха.

   На участке установлены песочницы, лавочки, столы, горки,качели - перевесики, детские карусели, снаряды для лазания.

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют